Les écoles Waldorf : des écoles d’aujourd’hui et de demain

Pédagogie Steiner-Waldorf : désormais plus 1000 écoles dans le monde
Conférence Pierre Rabhi de Juin 2016
Eclairage sur les différentes intelligences développées dans la pédagogie Steiner-Waldorf
« Learn to Change the World », une vidéo à l’approche des 100 ans de la pédagogie Steiner-Waldorf
Les 10 clés pour comprendre le fonctionnement des écoles Steiner-Waldorf
« Demain » Le Film : similitudes entre le système éducatif finlandais et la pédagogie Steiner-Waldorf
Extraits de l’interview du prix Nobel de Médecine, Thomas Südhof, ancien élève Steiner-Waldorf
Article : La recherche valide la pédagogie Steiner Waldorf
Article : Le Jeu dans la Pédagogie Steiner – Waldorf !
Du jeu scénique au théâtre…ou le rôle pédagogique de la scène dans les trois premières classes
Du jeu scénique au théâtre… ou le rôle pédagogique de la scène dans les classes de collège et de lycée
La Pièce de Théâtre en 11e classe (1ère), une expérience particulièrement enrichissante
Le jeu libre : un espace vital
Article : Aux États-Unis, une pédagogie « slow-tech » pour former les leaders de demain (EducPro.fr)
Article : Ces branchés qui débranchent (Le Monde)
Article paru dans le NY Times : A Silicon Valley School That Doesn’t Compute
L’eurythmie un art du mouvement
La main éducatrice de la pensée
L’école et le sens social
L’Art et l’Enfant : Petite enfance et développement artistique
Séjour à la ferme, Pour quoi faire ?
Le stage forestier dans les écoles Steiner Waldorf
Ecole Waldorf Steiner : le jardin d’enfants
Ecole Waldorf Steiner : une triple naissance
Ecole Waldorf Steiner : dans les huit premières classes, le monde parle en images
Ecole Waldorf Steiner : l’élément religieux
Ecole Waldorf Steiner : les langues vivantes
Ecole Waldorf Steiner : le travail manuel
Ecole Waldorf Steiner : l’éducation par l’art
L’école et l’éveil de la conscience
Une écriture vivante : du dessin de forme à la calligraphie
L’écriture, le dessin, la peinture, une pratique journalière à l’école – 1ère partie
L’écriture, le dessin, la peinture, une pratique journalière à l’école – 2ème partie
Des sources du langage au geste créateur
De la couleur à la forme : Activités picturales dans les petites classes
Le Chef d’œuvre (travail de fin de cycle)
Il était une fois… l’histoire (classes 1 à 5)
Il était une fois… l’histoire (classes 6 à 8)
Article : C’est par le mouvement que nous apprenons
Regard sur l’éducation selon Pierre Rabhi
Article : L’influence de la musique sur les capacités cognitives et les apprentissages des élèves en maternelle et au cours préparatoire
Rapport de Jacques Delors à l’UNESCO : «L’éducation, un trésor est caché dedans»
Apporter la volonté à la pensée pendant l’adolescence
Vertu de l’enseignement des sciences à l’adolescence