La maternelle ou jardin d’enfants
Dans un petit écrin de verdure, loin de l’agitation de la rue, le jardin d’enfants de l’école Perceval accueille les enfants de deux ans et demi à six ans dans un espace bienveillant, calme, et chaleureux.
Tout est mis en œuvre pour offrir aux petits la possibilité de vivre des expériences multiples et riches à travers le jeu, les contes, les rondes, les rythmes, les couleurs, les sons, et le chant.
Laisser place au jeu, à l’imagination
Pour l’enfant, jouer, c’est travailler. Par le jeu, il développe son imagination, mais aussi sa dextérité et son sens social, car il faut partager et communiquer. Dans cette ambiance d’intense activité, les maîtresses ou jardinières d’enfant sont à la fois présentes et discrètes, observant ce qui se passe sans intervenir de façon intrusive dans le jeu des enfants. Les jouets et le matériel présents dans les classes sont en matières naturelles pour développer les sens; on privilégie les formes simples pour permettre aux enfants de développer leur imaginaire. Ils peuvent ainsi entrer chaque jour dans un nouveau monde de jeu et d’invention.
La journée se déroule simplement et sans précipitation. Après un temps de jeu libre, c’est l’heure de démarrer la journée, de se dire « bonjour », de chanter les chansons du matin en lien avec la saison et la nature.
En lire plus sur le jeu >Des activités qui ont du sens
Chaque jour, la jardinière d’enfant va proposer une activité dans laquelle l’enfant pourra l’imiter. Par exemple : la confection du pain, le bricolage, l’eurythmie (éveil corporel, éveil au mouvement), la peinture, le jardinage…
La confection du pain : Le jour du pain, les enfants vont pouvoir participer à la réalisation de la pâte, puis pétrir consciencieusement son pâton, le réunir avec celui des autres enfants pour confectionner un grand pain, qui sera cuit au four, et partagé au goûter tous ensemble. Pouvoir lui montrer les gestes du quotidien et le faire participer est une grande source d’enthousiasme et d’apprentissage, lui permettant de développer sa confiance en lui et ses capacités motrices et cognitives. Le pédagogue a pour tâche de faciliter les expériences de l’enfant, de l’aider à dépasser ses difficultés, de lui donner à chaque phase de son développement ce dont il a besoin pour grandir harmonieusement.
La richesse des rondes et comptines : les transitions entre les moments de jeux ou d’activités et les moments de calmes sont accompagnées d’une chanson ou d’un rituel en lien avec la saison ou les fêtes, apportant à l’enfant des repères sur le déroulement de la journée, et de l’année. Les riches images des contes, poèmes et chansons nourrissent le langage et la sensibilité de l’enfant; tandis que les rondes et jeux d’extérieur développent l’agilité, la force physique, l’équilibre et le sens social. Le lien à la nature est fortifié par la célébration des saisons et des fêtes qui rythment l’année.
Les activités évoluent avec l’âge de l’enfant, demandant de plus en plus de concentration, de responsabilité et d’autonomie. Avec les plus grands, les jardinières montent des petites mises en scène, pour leur apprendre à tenir un rôle.
Du savoir-faire au savoir-être
Au jardin d’enfant, on apprend aussi les choses du quotidien, comme ranger, se laver les mains, rester assis à table, débarrasser, aider les plus petits à s’habiller pour sortir dehors. Cela permet aux enfants d’être acteurs de la vie de la classe, mais aussi de comprendre que chacun est important et de percevoir que l’autre est différent.
Du rythme et une alternance de moments calmes et de moments de jeux ou d’activités
Au jardin d’enfant, les journées se déroulent toujours de la même manière : jeu libre, rangement, rassemblement pour comptines et histoires, activités… La jardinière marque le temps et les limites, l’enfant se sent ainsi guidé et rassuré.
De la même façon que la terre est rythmée par les saisons, le jardin d’enfants vit avec cette alternance de moments calmes et de moments de jeux ou d’activité. Cette respiration permet une fluidité dans le déroulement de la matinée et assure une bonne concentration dans les moments calmes.
Le jardin d’enfant en images
Crayons de cire
Le bloc de cire permet à l’enfant de se familiariser avec le dessin. Brillance et intensité des couleurs.
Le jour du pain
Pouvoir lui montrer les gestes du quotidien et le faire participer est une grande source d’enthousiasme et d’apprentissage pour les enfants. Ici, la confection du pain.
Le rythme
L’alternance de moments calmes et de moments de jeux ou d’activité assure une bonne concentration dans les moments calmes.
Espace de jeux
Les classes du jardin d’enfant sont aménagées avec différents espaces pour favoriser le jeux (cuisine, poupées…)
Trésors de la nature
Trésors de mes quatre ans Mousse de la forêt Caillou du jardin Epine de sapin Fleur de lavande Et la terre toute entière Dans ma poche trouée ! Liska
Jardinage
Chaque jour, la jardinière d’enfant va proposer une activité dans laquelle l’enfant pourra l’imiter.
Jardin d’enfant
Le jardin d’enfant bénéficie d’un cadre bucolique, protégé de l’agitation de la rue, avec de grands arbres pour ombrages aires de jeux et bacs à sable. Les 5 groupes du jardin d’enfant sont merveilleusement placé entres arbres, bac a sables et aire de jeux.
Danses folkloriques
Avec les plus grands, les jardinières montent des spectacles de danses folkloriques pour la fête de l’été.
Nouvelles inscriptions Jardin d’enfants 2021-2022
Dernières inscriptions au Jardin d’enfants pour la rentrée de septembre 2021-2022Quelques places sont encore disponibles. Envoyez rapidement votre dossier, disponible sur notre site:https://www.ecoleperceval.org/inscription/#sinscrire.L’équipe du secrétariat est également à votre disposition : accueil@ecoleperceval.org et 01 39 52 16 64.
Nouvelles inscriptions 2021-2022
Il est encore possible d’envoyer votre dossier d’inscription pour la rentrée de septembre 2021. Nous avons reçu de nombreuses demandes mais il reste quelques places dans certains niveaux. Pour plus de détails, vous pouvez contacter l’équipe du secrétariat (accueil@ecoleperceval.org et 01 39 52 16 64) ou consulter notre site: https://www.ecoleperceval.org/inscription/#sinscrire.
Nouvelles inscriptions-Prochaines Réunions d’information
En raison des nouvelles mesures sanitaires , les dates de nos prochaines réunions d’information ont été modifiées. Si vous souhaitez découvrir la pédagogie Steiner-Waldorf et l’école Perceval, nous proposons aux nouvelles familles intéressées par une inscription de participer à des réunions d’information en visioconférence. Une réunion aura lieu le mardi 27 avril à 18h30 pour […]
Une ancienne élève tourne un court-métrage à l’École Perceval
Houdia Ponty, ancienne élève de l’école Perceval a tourné un court-métrage “Big Bang Boum”, à l’école Perceval en janvier dernier. Il vient de sortir, nous sommes fiers de pouvoir partager ce lien avec vous : https://www.festivalnikon.fr/video/2020/451 Bon visionnage